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如何正面引导犯错的孩子（zǐ）？
来（lái）源：www.js.huaibei.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时（shí）间：2019/8/21 15:28:17
承认错误不（bú）丢人
有（yǒu）句名言叫“畏（wèi）惧（jù）错误就是毁（huǐ）灭进步（bù）”，是说错误并不可怕，只要敢于面对错误（wù），从错误（wù）中（zhōng）吸（xī）取（qǔ）教训，它就（jiù）成了（le）下（xià）一个成（chéng）功的奠基石（shí）。也（yě）有人说（shuō）“孩子是伴随着错误而成（chéng）长的”，讲的是小孩子常犯错误是很正常的事，承认错误（wù）并不丢人，在知错就改的过程中，孩子才能逐渐成熟。
允许孩子（zǐ）犯（fàn）错（cuò）
敢（gǎn）于承认自（zì）己的（de）错误，是养成诚实品德（dé）的第一步。孩子尚小，犯（fàn）错误（wù）很（hěn）正（zhèng）常，父母（mǔ）要（yào）允许孩（hái）子有错误，也要留出一定的时间和空间，营造一个宽松（sōng）的心理环境，鼓（gǔ）励（lì）孩子说（shuō）实话（huà），勇于改正（zhèng）错误。如果家长不能容忍（rěn）孩子有一丁点错误，错（cuò）了之后就横加（jiā）批评（píng），大（dà）加（jiā）指（zhǐ）责，会让（ràng）孩子（zǐ）觉得（dé）这错误很严重，无（wú）可挽回（huí），就（jiù）不敢说更不敢（gǎn）面对了。正确的（de）做法（fǎ）是：和孩子一起（qǐ）勇敢地面对错（cuò）误，并想（xiǎng）办法（fǎ）帮他补救。
爱心提示（shì）
罗（luó）素（sù）说过：“从（cóng）小未受过恐吓的孩（hái）子必定诚实，这不是（shì）由于道德约束的缘故，而是因为他想不到别（bié）的做（zuò）法。”孩子的心理和（hé）生（shēng）理都是不成熟的，他们的思（sī）维方式与成（chéng）人相比显得简单、稚嫩，所以，在他们的（de）成（chéng）长过（guò）程中，更容易犯（fàn）错（cuò）误。
平时的教育中（zhōng），要让（ràng）孩子明白（bái）犯了（le）错（cuò）误并不可怕，敢于承认错误（wù）也是好（hǎo）孩子，改正（zhèng）错误往往会（huì）赢得更大的成功。
孩子犯错后，如（rú）果家长特别严厉地批评（píng）或训斥他，很容易伤害（hài）到孩（hái）子的自尊心，让孩子产生逆反心理和抵触行为。所以家长（zhǎng）要以正面（miàn）引导的（de）方式来教育孩子。
犯错了（le），不要逼孩子再说谎
小孩的心（xīn）思，大人（rén）很难猜。孩子的生理和心（xīn）理发育都在逐（zhú）渐完善中，不能用大人的想法来猜他（tā）的想法（fǎ），父母要做的（de）是（shì）站在他的角度给予理（lǐ）解（jiě）和帮助。
孩子（zǐ）犯了错，往往比大人（rén）更（gèng）担心害怕，害怕受到（dào）体罚、威吓，失（shī）去爱，在（zài）这种（zhǒng）恐惧与焦虑的心（xīn）态下（xià），孩子很容易出现说谎（huǎng）行为。所以，父（fù）母应当以信任（rèn）、友好的态（tài）度来（lái）对待孩子犯的（de）错，并以（yǐ）关爱孩子为目的，严肃而（ér）又中（zhōng）肯地指出其错误所在、错误性质和危害，帮（bāng）他找（zhǎo）出补救的办法。这样（yàng），孩子的紧张心理便会缓解（jiě），就能说（shuō）真话，敢于承担责任（rèn），改正错误（wù）。
做（zuò）勇于（yú）承（chéng）认错误的（de）榜（bǎng）样
有（yǒu）些（xiē）父母总觉得自（zì）己在孩子面前是（shì）有权威的（de），自己错了可以不去承认，即使是曲解、错误地批评了孩（hái）子，也不愿意直接（jiē）、正面地向孩子承认错误，更谈不上道歉。其实（shí），这么想、这么（me）做（zuò）都是错误的，会让孩（hái）子（zǐ）觉得（dé）承认错（cuò）误是很丢脸的事情，要捍卫自己的尊严就千万不能认错。要想孩子（zǐ）能勇敢承认错误，家（jiā） 长切不可说一套（tào）做（zuò）一套，应该给孩子树立（lì）一个（gè）敢于（yú）承认错误，知错就改的好榜（bǎng）样。这样不但不会丢了权威，反（fǎn）而（ér）会让孩子更加亲近你、尊敬你。
养成好（hǎo）习惯有诀窍（qiào）孩子犯错后（hòu），妈妈必（bì）须（xū）告（gào）诉他（tā）犯错造成的后果，让孩子明白他的行为给（gěi）别人带来什么样（yàng）的痛苦（kǔ）或不良影响。这样（yàng）能更（gèng）有效地促使孩子认知到自（zì）己的错误，并能主动（dòng）道歉。另外，虽然不可以太过（guò）严厉（lì）地（dì）教训犯（fàn）错的孩子，但也要（yào）给他一些适（shì）当（dāng）的惩罚，以避（bì）免下（xià）次再犯。
“你这是怎么了，一点都不开心，谁惹你了啊（ā）？”看（kàn）到朵朵一进门就撅着（zhe）个嘴，妈妈关（guān）切地问。“我一路上就问她，为什么不（bú）高兴，这小（xiǎo）丫（yā）头就是不说话！”奶奶无（wú）奈地说。“你（nǐ）跟妈妈（mā）说（shuō）说，好吗（ma）？”妈妈（mā）走（zǒu）到女儿面（miàn）前，拉着她（tā）的手，关切地问道。“妈（mā）妈，我告诉你，你不会骂我吧？”“怎么会呢？”“我不小（xiǎo）心把（bǎ）张东的文具（jù）盒碰到地上打碎了，张东以为是（shì）李景逸碰的，他俩吵架了，而我没敢说（shuō）是（shì）我碰的（de），因为（wéi）这我很难受。”朵朵说着哭了起来。
有（yǒu）句名言叫“畏（wèi）惧（jù）错误就是毁（huǐ）灭进步（bù）”，是说错误并不可怕，只要敢于面对错误（wù），从错误（wù）中（zhōng）吸（xī）取（qǔ）教训，它就（jiù）成了（le）下（xià）一个成（chéng）功的奠基石（shí）。也（yě）有人说（shuō）“孩子是伴随着错误而成（chéng）长的”，讲的是小孩子常犯错误是很正常的事，承认错误（wù）并不丢人，在知错就改的过程中，孩子才能逐渐成熟。
允许孩子（zǐ）犯（fàn）错（cuò）
敢（gǎn）于承认自（zì）己的（de）错误，是养成诚实品德（dé）的第一步。孩子尚小，犯（fàn）错误（wù）很（hěn）正（zhèng）常，父母（mǔ）要（yào）允许孩（hái）子有错误，也要留出一定的时间和空间，营造一个宽松（sōng）的心理环境，鼓（gǔ）励（lì）孩子说（shuō）实话（huà），勇于改正（zhèng）错误。如果家长不能容忍（rěn）孩子有一丁点错误，错（cuò）了之后就横加（jiā）批评（píng），大（dà）加（jiā）指（zhǐ）责，会让（ràng）孩子（zǐ）觉得（dé）这错误很严重，无（wú）可挽回（huí），就（jiù）不敢说更不敢（gǎn）面对了。正确的（de）做法（fǎ）是：和孩子一起（qǐ）勇敢地面对错（cuò）误，并想（xiǎng）办法（fǎ）帮他补救。
爱心提示（shì）
罗（luó）素（sù）说过：“从（cóng）小未受过恐吓的孩（hái）子必定诚实，这不是（shì）由于道德约束的缘故，而是因为他想不到别（bié）的做（zuò）法。”孩子的心理和（hé）生（shēng）理都是不成熟的，他们的思（sī）维方式与成（chéng）人相比显得简单、稚嫩，所以，在他们的（de）成（chéng）长过（guò）程中，更容易犯（fàn）错（cuò）误。
平时的教育中（zhōng），要让（ràng）孩子明白（bái）犯了（le）错（cuò）误并不可怕，敢于承认错误（wù）也是好（hǎo）孩子，改正（zhèng）错误往往会（huì）赢得更大的成功。
孩子犯错后，如（rú）果家长特别严厉地批评（píng）或训斥他，很容易伤害（hài）到孩（hái）子的自尊心，让孩子产生逆反心理和抵触行为。所以家长（zhǎng）要以正面（miàn）引导的（de）方式来教育孩子。
犯错了（le），不要逼孩子再说谎
小孩的心（xīn）思，大人（rén）很难猜。孩子的生理和心（xīn）理发育都在逐（zhú）渐完善中，不能用大人的想法来猜他（tā）的想法（fǎ），父母要做的（de）是（shì）站在他的角度给予理（lǐ）解（jiě）和帮助。
孩子（zǐ）犯了错，往往比大人（rén）更（gèng）担心害怕，害怕受到（dào）体罚、威吓，失（shī）去爱，在（zài）这种（zhǒng）恐惧与焦虑的心（xīn）态下（xià），孩子很容易出现说谎（huǎng）行为。所以，父（fù）母应当以信任（rèn）、友好的态（tài）度来（lái）对待孩子犯的（de）错，并以（yǐ）关爱孩子为目的，严肃而（ér）又中（zhōng）肯地指出其错误所在、错误性质和危害，帮（bāng）他找（zhǎo）出补救的办法。这样（yàng），孩子的紧张心理便会缓解（jiě），就能说（shuō）真话，敢于承担责任（rèn），改正错误（wù）。
做（zuò）勇于（yú）承（chéng）认错误的（de）榜（bǎng）样
有（yǒu）些（xiē）父母总觉得自（zì）己在孩子面前是（shì）有权威的（de），自己错了可以不去承认，即使是曲解、错误地批评了孩（hái）子，也不愿意直接（jiē）、正面地向孩子承认错误，更谈不上道歉。其实（shí），这么想、这么（me）做（zuò）都是错误的，会让孩（hái）子（zǐ）觉得（dé）承认错（cuò）误是很丢脸的事情，要捍卫自己的尊严就千万不能认错。要想孩子（zǐ）能勇敢承认错误，家（jiā） 长切不可说一套（tào）做（zuò）一套，应该给孩子树立（lì）一个（gè）敢于（yú）承认错误，知错就改的好榜（bǎng）样。这样不但不会丢了权威，反（fǎn）而（ér）会让孩子更加亲近你、尊敬你。
养成好（hǎo）习惯有诀窍（qiào）孩子犯错后（hòu），妈妈必（bì）须（xū）告（gào）诉他（tā）犯错造成的后果，让孩子明白他的行为给（gěi）别人带来什么样（yàng）的痛苦（kǔ）或不良影响。这样（yàng）能更（gèng）有效地促使孩子认知到自（zì）己的错误，并能主动（dòng）道歉。另外，虽然不可以太过（guò）严厉（lì）地（dì）教训犯（fàn）错的孩子，但也要（yào）给他一些适（shì）当（dāng）的惩罚，以避（bì）免下（xià）次再犯。
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怎（zěn）样才能编出孩子想听（tīng）的故事
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