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成为好家长的十个条件
来（lái）源：www.js.huaibei.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2019/8/21 15:32:27
(一（yī）) 家长要学会从（cóng）容面对。无论怎么着急，出现什么样的情况（kuàng），家长在心态（tài）上要做（zuò）到从容镇定。
(四) 热爱学习。学（xué）习不是（shì）孩子的专利，家长也必须要学习。通过学习可（kě）以提高自（zì）己的知识水平（píng）、思想境界，同时为（wéi）孩（hái）子树立起良（liáng）好的榜（bǎng）样。榜样的作用是无（wú）穷（qióng）的，孩子（zǐ）就（jiù）会对学习产生兴（xìng）趣，没有（yǒu）排斥心理。家（jiā）长（zhǎng）学习，还可以与（yǔ）孩子（zǐ）分享快乐，可以就一个话（huà）题（tí）进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交（jiāo）流。
(五)转移注意力（lì）。家长应该在人格上尊重孩（hái）子，在能力（lì）上（shàng）帮助孩（hái）子。有些家（jiā）长光全都放到（dào）孩子身（shēn）上，因为越关注（zhù）孩子，孩（hái）子（zǐ）的（de）压力越大，孩子（zǐ）成功几率就（jiù）越小。有的家（jiā）长不会（huì）转（zhuǎn）移注意力，把（bǎ）全部的希望都放（fàng）到了孩子（zǐ）身上，有的甚至把工作都（dōu）丢了（le），结果却往往适得（dé）其反。
(六（liù）)经常（cháng）鼓励和（hé）表扬孩（hái）子。现在很多家长都意识到（dào）这个道理（lǐ）了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能（néng）无原则地夸孩（hái）子，这可（kě）能会让孩子骄（jiāo）傲、自满。
(七)移交权力（lì）。孩子的事（shì）情由（yóu）孩子做（zuò）主。家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩（hái）子（zǐ）的一个（gè）选项。如（rú）果孩（hái）子选择错误，他肯定会为自己的选择（zé）付出（chū）代价，这（zhè）会（huì）让孩子（zǐ）在下（xià）次选择（zé）时（shí）格外小（xiǎo）心，那时他会综合考（kǎo）虑，愈发（fā）成（chéng）熟（shú）。
(八)学会微笑。孩子很会察颜（yán）观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张（zhāng）。要知道在轻松和快乐的状态下，做（zuò）事的效果最好。所以家长（zhǎng）要学会（huì）微（wēi）笑，这还（hái）会感染（rǎn）一家人。同时（shí）还（hái）在孩子做（zuò）对（duì）的时候开（kāi）心地（dì）笑，做错事时从（cóng）容地笑（xiào）。
(九)陪（péi）伴孩子。陪伴孩子不单（dān）是指在（zài）孩子婴幼儿时（shí）期这样做（zuò），就是在孩子长大后也要这样做，不要认为（wéi）学习或玩只（zhī）是孩子自己（jǐ）的事（shì）。家长要做孩子的学（xué）伴和（hé）玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是（shì）有力量的，能产（chǎn）生很强（qiáng）的责任感和巨大的上进动力（lì）。
(十)理顺与孩子之间的关系。认为孩子不好，主要（yào）是认为孩（hái）子学习不好，可是没有分析为什么学习（xí）不好。孩子学习不（bú）好是（shì）因（yīn）为孩子没有（yǒu）学习（xí）兴趣，孩子（zǐ）为（wéi）什（shí）么（me）没有（yǒu）学习兴趣（qù）？是因（yīn）为学校（xiào）和家长没有培（péi）养出孩子（zǐ）的学习兴趣（qù）。所以，家长理顺（shùn）与孩子（zǐ）之间的关系很重要。
(二) 无条（tiáo）件爱孩子。爱（ài）应（yīng）该（gāi）是（shì）无条件的（de），但是现（xiàn）在有很多家（jiā）长在（zài）爱孩子方面却增加了条（tiáo）件，把爱（ài）与学习挂钩，把爱与优秀挂（guà）钩（gōu），甚至把爱与听（tīng）话（huà）不听话挂钩，这（zhè）都是（shì）错误的（de）。
(四) 热爱学习。学（xué）习不是（shì）孩子的专利，家长也必须要学习。通过学习可（kě）以提高自（zì）己的知识水平（píng）、思想境界，同时为（wéi）孩（hái）子树立起良（liáng）好的榜（bǎng）样。榜样的作用是无（wú）穷（qióng）的，孩子（zǐ）就（jiù）会对学习产生兴（xìng）趣，没有（yǒu）排斥心理。家（jiā）长（zhǎng）学习，还可以与（yǔ）孩子（zǐ）分享快乐，可以就一个话（huà）题（tí）进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交（jiāo）流。
(五)转移注意力（lì）。家长应该在人格上尊重孩（hái）子，在能力（lì）上（shàng）帮助孩（hái）子。有些家（jiā）长光全都放到（dào）孩子身（shēn）上，因为越关注（zhù）孩子，孩（hái）子（zǐ）的（de）压力越大，孩子（zǐ）成功几率就（jiù）越小。有的家（jiā）长不会（huì）转（zhuǎn）移注意力，把（bǎ）全部的希望都放（fàng）到了孩子（zǐ）身上，有的甚至把工作都（dōu）丢了（le），结果却往往适得（dé）其反。
(六（liù）)经常（cháng）鼓励和（hé）表扬孩（hái）子。现在很多家长都意识到（dào）这个道理（lǐ）了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能（néng）无原则地夸孩（hái）子，这可（kě）能会让孩子骄（jiāo）傲、自满。
(七)移交权力（lì）。孩子的事（shì）情由（yóu）孩子做（zuò）主。家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩（hái）子（zǐ）的一个（gè）选项。如（rú）果孩（hái）子选择错误，他肯定会为自己的选择（zé）付出（chū）代价，这（zhè）会（huì）让孩子（zǐ）在下（xià）次选择（zé）时（shí）格外小（xiǎo）心，那时他会综合考（kǎo）虑，愈发（fā）成（chéng）熟（shú）。
(八)学会微笑。孩子很会察颜（yán）观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张（zhāng）。要知道在轻松和快乐的状态下，做（zuò）事的效果最好。所以家长（zhǎng）要学会（huì）微（wēi）笑，这还（hái）会感染（rǎn）一家人。同时（shí）还（hái）在孩子做（zuò）对（duì）的时候开（kāi）心地（dì）笑，做错事时从（cóng）容地笑（xiào）。
(九)陪（péi）伴孩子。陪伴孩子不单（dān）是指在（zài）孩子婴幼儿时（shí）期这样做（zuò），就是在孩子长大后也要这样做，不要认为（wéi）学习或玩只（zhī）是孩子自己（jǐ）的事（shì）。家长要做孩子的学（xué）伴和（hé）玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是（shì）有力量的，能产（chǎn）生很强（qiáng）的责任感和巨大的上进动力（lì）。
(十)理顺与孩子之间的关系。认为孩子不好，主要（yào）是认为孩（hái）子学习不好，可是没有分析为什么学习（xí）不好。孩子学习不（bú）好是（shì）因（yīn）为孩子没有（yǒu）学习（xí）兴趣，孩子（zǐ）为（wéi）什（shí）么（me）没有（yǒu）学习兴趣（qù）？是因（yīn）为学校（xiào）和家长没有培（péi）养出孩子（zǐ）的学习兴趣（qù）。所以，家长理顺（shùn）与孩子（zǐ）之间的关系很重要。
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