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什么是（shì）少（shǎo）儿科学教育（yù），它的（de）优势是什么？
来源：www.js.huaibei.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2023/7/20 9:42:35
曾经的教育是这样的（de）：如果有的孩（hái）子只喜欢画画、唱（chàng）歌，学习（xí）成绩不好。他的父母就（jiù）会变得非常焦虑，认为（wéi）喜欢这些都是将来没啥出（chū）息的。现在（zài）的教育却是这样的：家长对于画画、唱歌这（zhè）些（xiē）兴趣爱好是鼓励的，让孩子（zǐ）通（tōng）过（guò）接触丰富的形式和内容，培（péi）养浓（nóng）厚的（de）学习兴趣（qù），帮助孩子能（néng）更好（hǎo）地了（le）解世界。家长教育（yù）理念的转变可以反映（yìng）他们对少（shǎo）儿科学教（jiāo）育（yù）的认同度。
那什么是少儿科（kē）学（xué）教（jiāo）育呢？小编先来说一个（gè）理念-STEAM教育。有别于传（chuán）统教（jiāo）育重知识的教育方式，STEAM教育偏重于锻炼孩（hái）子的（de）实践能力。STEAM教育理念最早是由（yóu）美（měi）国提出的并迅速地在世界范围内传播。为了紧跟世界先 进教育（yù）理念，中国希望通过引进少儿科学教育让孩子在科学、技术、工程、数学和艺术领域得到发（fā）展和提高（gāo），培养孩（hái）子的科学素养，从而提升其（qí）全球竞争（zhēng）力。那少儿科学教（jiāo）育有什么优势？
1.激发孩子创造（zào）力（lì）
在少儿科学教育方式中，老师或是家（jiā）长（zhǎng）可以通过引导帮助激（jī）发孩子的（de）创造力，充分挖掘孩（hái）子的（de）潜力（lì），从而提高孩子基础课程的学习成绩（jì）。
2.不是所有的孩（hái）子都适（shì）合传统教育
一些孩子可以接（jiē）受传统教育，另一些孩子则（zé）对传（chuán）统的、略（luè）显死板的教学方式表现出了不（bú）适应，他们需要更活泼、更多元化、更（gèng）富有创意的（de）学习方式。而少儿科学教（jiāo）育刚好弥补了传（chuán）统（tǒng）“死（sǐ）板”的劣势（shì）。
3.少儿（ér）科学（xué）教育使他们（men）拥（yōng）有（yǒu）"解（jiě）决问题（tí）"的思维
少儿（ér）科学教育可（kě）以（yǐ）帮助（zhù）孩子把理论知（zhī）识和现实问题联（lián）系起来，鼓励他（tā）们（men）运用知识解决（jué）问题。在（zài）促进实践和（hé）创意能力的同时，也让孩子能够更（gèng）深入（rù）地巩（gǒng）固（gù）知识。
科学作为我（wǒ）们日常生（shēng）活的一部分。它其实并没有（yǒu）我们想象中的那么（me）高门槛。一本有趣儿童科学读物（wù），一个趣味（wèi）的科学小实验、路（lù）边的植（zhí）物等等都可以（yǐ）成为少儿科学（xué）教育的教材。还有很重（chóng）要的（de）一（yī）点（diǎn），一定要将科学和孩子的生（shēng）活经验联（lián）系起来。因为生活是少儿启蒙认（rèn）知的基础（chǔ）。
那什么是少儿科（kē）学（xué）教（jiāo）育呢？小编先来说一个（gè）理念-STEAM教育。有别于传（chuán）统教（jiāo）育重知识的教育方式，STEAM教育偏重于锻炼孩（hái）子的（de）实践能力。STEAM教育理念最早是由（yóu）美（měi）国提出的并迅速地在世界范围内传播。为了紧跟世界先 进教育（yù）理念，中国希望通过引进少儿科学教育让孩子在科学、技术、工程、数学和艺术领域得到发（fā）展和提高（gāo），培养孩（hái）子的科学素养，从而提升其（qí）全球竞争（zhēng）力。那少儿科学教（jiāo）育有什么优势？
1.激发孩子创造（zào）力（lì）
在少儿科学教育方式中，老师或是家（jiā）长（zhǎng）可以通过引导帮助激（jī）发孩子的（de）创造力，充分挖掘孩（hái）子的（de）潜力（lì），从而提高孩子基础课程的学习成绩（jì）。
2.不是所有的孩（hái）子都适（shì）合传统教育
一些孩子可以接（jiē）受传统教育，另一些孩子则（zé）对传（chuán）统的、略（luè）显死板的教学方式表现出了不（bú）适应，他们需要更活泼、更多元化、更（gèng）富有创意的（de）学习方式。而少儿科学教（jiāo）育刚好弥补了传（chuán）统（tǒng）“死（sǐ）板”的劣势（shì）。
3.少儿（ér）科学（xué）教育使他们（men）拥（yōng）有（yǒu）"解（jiě）决问题（tí）"的思维
少儿（ér）科学教育可（kě）以（yǐ）帮助（zhù）孩子把理论知（zhī）识和现实问题联（lián）系起来，鼓励他（tā）们（men）运用知识解决（jué）问题。在（zài）促进实践和（hé）创意能力的同时，也让孩子能够更（gèng）深入（rù）地巩（gǒng）固（gù）知识。
科学作为我（wǒ）们日常生（shēng）活的一部分。它其实并没有（yǒu）我们想象中的那么（me）高门槛。一本有趣儿童科学读物（wù），一个趣味（wèi）的科学小实验、路（lù）边的植（zhí）物等等都可以（yǐ）成为少儿科学（xué）教育的教材。还有很重（chóng）要的（de）一（yī）点（diǎn），一定要将科学和孩子的生（shēng）活经验联（lián）系起来。因为生活是少儿启蒙认（rèn）知的基础（chǔ）。
上一（yī）条（tiáo）：
有哪些适合孩（hái）子（zǐ）玩的神（shén）奇的科学实验（yàn）？
下一条：
科学实验在（zài）科学教育过程中起到了什么作用？